Movimento Saúde Mental para Agir


Este evento tratará sobre saúde mental dos estudantes, autoidentificação de potencialidades e desejos de contribuir para a vida, com o compartilhamento de meios possíveis de ação social para o estudante. O evento será composto por dinâmicas de perguntas geradoras e será baseado nas demandas recebidas pelo formulário de inscrição no link abaixo. O tempo estimado para o preenchimento é de 10 minutos.

Atividades:
1 – Dinâmica: Autoconexão e fortalecimento diante das lutas
2 – Dinâmica: Autoinvestigação de potencialidades
3 – Vídeos gravados sobre exemplos de Possibilidades de ação existentes (no movimento e representação estudantil e outros)

As dinâmicas serão oferecidas em diferentes horários de modo a facilitar a participação de todos. Escolha entre os Grupos nos dias e horários seguintes (horário de Brasília):

Noite: quinta-feira, 08/07/2021 das 18h30 às 21h30
Tarde: sexta-feira, 09/07/2021 das 15h às 18h
Manhã: sábado, 10/07/2021 das 9h30 às 12h30

Sobre o evento:

Considerando-se a conjuntura atual, com atenção especial à vida universitária, se percebe a forte tensão vivida pelos jovens quanto ao viver acadêmico e inseguranças para com o futuro. Segundo o Professor Marcelo Tavares, fundador e coordenador do Núcleo de Intervenção em Crise e Prevenção do Suicídio na UnB, “certamente a universidade não é um ambiente emocional seguro”[3]. Os estudantes estão expostos a “violências” do fazer acadêmico, com exigências tais como aulas remotas e carga horária inadequada que impedem que o estudante concilie atividades de cuidado com a saúde, com o risco de não entregarem uma atividade, por exemplo. Ele se vê então, tomando a escolha de sacrificar sua saúde, o que é recompensado pelas autoridades[4]. Além dessas, o estudante ainda está exposto a todas as outras violências, às quais já somos submetidos independentemente da vida universitária[1,2].

A proposta do Evento surge então como um chamamento a toda comunidade universitária, em parceria com a Rede Brasileira de Universidades Promotoras de Saúde, para trabalhar na promoção da saúde e do desenvolvimento universitários, com o fortalecimento interior para assegurarem o respeito aos direitos humanos e o bem-estar coletivo.

O objetivo do evento é iniciar um movimento de cultura de valorização da vida na universidade para que os seus membros tenham suporte da rede nas suas atividades de transformação social e universitária, e façam ações de interesse comum entre eles. Na prática, esse movimento será inaugurado com o evento Saúde Mental para Agir, que contará com dinâmicas para manutenção e desenvolvimento dos vínculos e da saúde mental, seguidos da investigação de potencialidades e exposição de caminhos possíveis para atuação nas lutas, para que consigamos fazer as transformações que queremos no mundo conectados aos valores humanos.

O evento Saúde Mental para Agir será composto por três partes: 1ª) Dinâmica sobre cultura de paz e conexão e autoconexão; 2ª) Dinâmica sobre auto investigação de potencialidades para ação; 3ª) Palestra de exposição de caminhos possíveis de atuação para transformação universitária. (A 1ª e a 2ª partes serão repetidas em três turnos, em dias diferentes, para possibilitar uma maior participação).

1ª Parte – Dinâmica de autoconexão e fortalecimento diante das lutas

Na primeira, será feita uma dinâmica, com uma pequena palestra sobre autoconexão e saúde mental, em que os participantes serão incentivados a responder perguntas de reflexão sobre valores humanos.

Essa etapa será repetida em 3 turnos diferentes, cada um em um dia, de modo a facilitar a participação de todos. Todavia, os participantes poderão participar de todas as dinâmicas. Cada uma terá duração de até 1h40.

O objetivo principal dessa parte será promover a autoconexão e autocuidado dos participantes, para resgate de valores de cuidado para consigo mesmo e com os outros, para prevenir o sofrimento mental nas atividades de busca por direitos humanos do dia a dia e no meio acadêmico, com reconhecimento do valor das relações.

Chairperson [CONFIRMADA]: Dra. Helena Augusta Lisboa de Oliveira – Diretora de Juventude da ANPG

Mediador da dinâmica [CONFIRMADO]: Bruno Goulart de Oliveira – Mestre em Engenharia Elétrica (PUCRS), professor de Comunicação Não Violenta e fundador do CNV em Rede

2ª Parte – Dinâmica: Autoinvestigação de potencialidades

A segunda parte do evento será uma continuação da primeira, porém independe da mesma. Será conduzida mais uma dinâmica de investigação de potencialidades interiores dos participantes, sejam físicas, mentais ou afetivas. O objetivo dessa etapa é que cada um identifique em si seus pontos fortes para atuar na sociedade, e descubram a melhor forma de fazer isso. Ao final, os participantes serão convidados a montar núcleos para atuarem juntos em diferentes causas que os motivem.

Essa etapa será repetida em 3 turnos diferentes, cada um em um dia, de modo a facilitar a participação de todos. Todavia, os participantes poderão participar de todas as dinâmicas. Cada uma terá duração de até 1h40.

Chairperson [CONFIRMADA]: Dra. Helena Augusta Lisboa de Oliveira – Diretora de Juventude da ANPG

Mediador da dinâmica [CONFIRMADO]: Bruno Goulart de Oliveira – Mestre em Engenharia Elétrica (PUCRS), professor de Comunicação Não Violenta e fundador do CNV em Rede

3ª Parte – Possibilidades de ação já existentes

A terceira parte será composta por uma coletânea colaborativa de vídeos informativos, links, contatos e exemplos sobre formas de atuação estudantil, em 4 ramos:

1) Na representação estudantil
2) Na Rede de Universidades Promotoras de Saúde
3) Na extensão universitária
4) Outras possibilidades de ação

Calendário

Quinta-feira
(08/07/2021)
Sexta-feira
(09/07/2021)
Sábado
(10/07/2021)
9h30 – 12h30Grupo 3 (manhã)
15h – 18hGrupo 2 (tarde)
18h30 – 21h30Grupo 1 (noite)
Escolhe qual dia/turno é melhor para você. Opções em três turnos diferentes.

Referências
[1]        T.M. Evans, L. Bira, J.B. Gastelum, L.T. Weiss, N.L. Vanderford, Evidence for a mental health crisis in graduate education, Nat. Biotechnol. 36 (2018) 282–284. https://doi.org/10.1038/nbt.4089.
[2]        D.R. Green, Stress in Biomedical Research: Six Impossible Things, Mol. Cell. 40 (2010) 176–178. https://doi.org/10.1016/j.molcel.2010.10.007.
[3]          https://www.youtube.com/watch?v=9AmEw1gCl1I&t=2s (visto em 04/04/2021 às 8h)
[4]          http://www.anpg.org.br/wp-content/uploads/2018/04/Resumo-question%C3%A1rio-2.0.pdf (visto em 04/04/2021 às 8h)

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