Um círculo para ajudar os membros a se conhecerem melhor e a construir confiança através de atividades de compartilhamento e expressão artística.
Duração: 70 minutos
Participantes: 8-16 pessoas
Objeto da palavra, itens para o centro, papel para desenhar, canetinhas, giz de cera
Ajudar os membros do círculo a se conhecerem melhor e a construir confiança através de expressão artística, compartilhamento pessoal e reflexão sobre valores comunitários.
Inicie você mesmo para demonstrar como funciona. Mantenha um clima leve e divertido. Encoraje movimentos simples que todos possam repetir. Se houver muitas pessoas, considere dividir em grupos menores. Esteja pronto para ajudar quem tiver dificuldade de memória - isso deve ser inclusivo e alegre, não estressante.
É sempre importante marcar o início deste espaço intencional de círculo.
NOME, MOVIMENTO E MEMÓRIA
Todos ficam em círculo, em pé.
Como funciona:
1. Primeira pessoa: A primeira pessoa diz seu nome e faz um movimento.
2. Segunda pessoa: A segunda pessoa no círculo repete o nome da primeira pessoa e o movimento que ela fez antes de dizer seu nome e fazer seu movimento.
3. Terceira pessoa: A terceira pessoa repete os nomes e movimentos das duas pessoas anteriores antes de dizer seu nome e fazer seu movimento.
4. Continuação: Continue na sequência do círculo, até que todos tenham se manifestado. Se alguém precisar de ajuda, pode pedi-la e os participantes auxiliam.
5. Grande final: Finalmente, a pessoa que iniciou tem de repetir os nomes de todos e repetir todos os movimentos.
Observação importante: O objeto da palavra pode ser suspenso por curtos períodos de tempo durante atividades como esta. Porém, se não for usado como processo principal, irá comprometer a integridade do círculo. Recomendamos que o objeto da palavra seja usado tanto quanto possível.
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APRESENTAÇÃO DO OBJETO DA PALAVRA:
Explique como funciona o objeto da palavra.
Seja o primeiro a se apresentar e estabeleça um tom acolhedor. Este check-in é fundamental para criar o ambiente de confiança necessário para o compartilhamento que virá na atividade principal. Conecte-se com o tema de relacionamentos e construção de vínculos. Se for o primeiro encontro, dedique tempo suficiente para estabelecer valores e diretrizes.
Rodada de Apresentação / Check-in
Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem se ainda não se conhecerem, ou para fazer o check-in se o Círculo já esteve junto antes.
Orientação importante:
Nós sugerimos que o Facilitador seja o primeiro a falar.
Perguntas sugeridas para este círculo:
- Como você está chegando hoje para conhecer melhor este grupo?
- O que você espera descobrir sobre os outros participantes?
- O que é importante para você em relacionamentos e amizades?
- Como você gosta de ser conhecido pelos outros?
Geração de Valores e Diretrizes:
Envolver os participantes na geração de valores e diretrizes é um ponto crítico na criação do espaço seguro para o Círculo. O processo engaja o grupo na responsabilidade de manter o espaço seguro.
Se o círculo já se encontrou antes, reveja e exponha os valores e as diretrizes do círculo anterior. Se for o primeiro encontro do círculo, estabeleça uma base de valores. Registre as diretrizes e coloque-as em um lugar à vista de todos.
Esta atividade integrada requer coordenação cuidadosa entre as cinco partes. Na Parte 1, encoraje expressão autêntica, não perfeição artística. Mantenha o tempo rigorosamente - 5 minutos cria uma pressão criativa positiva. Na Parte 2, circule discretamente para garantir que todos estão participando durante o compartilhamento em duplas. Na Parte 3, seja o primeiro a compartilhar seu desenho para dar o exemplo. Mantenha o foco nas histórias por trás dos desenhos. Celebre a coragem de cada pessoa em se expressar. O centro do círculo se tornará uma galeria das identidades do grupo. Nas Partes 4 e 5, use o objeto da palavra como processo primário. Conecte as descobertas individuais com os valores comunitários. Celebre as surpresas e conexões que emergirem. Esta é uma oportunidade para o grupo reconhecer sua diversidade e pontos em comum.
PARTE 1: CRIAÇÃO INDIVIDUAL (5 minutos)
Convide cada participante a desenhar, em cinco minutos, alguma coisa que eles gostariam que os outros soubessem a respeito de si.
Instrução importante: Não se preocupe com habilidades artísticas - o foco está na expressão e no significado, não na qualidade técnica do desenho.
Orientações para os participantes:
- Pense em algo que seja importante para você
- Pode ser um símbolo, uma cena, uma memória, um sonho
- Use as cores e formas que fizerem sentido para você
- Lembre-se: não há certo ou errado nesta atividade
Dê exatamente 5 minutos para esta etapa, mantendo um ambiente silencioso e concentrado.
PARTE 2: COMPARTILHAMENTO EM DUPLAS (5-10 minutos)
Peça que façam uma dupla com a pessoa que está ao seu lado e que compartilhem seu desenho com essa pessoa. Reserve de 5 a 10 minutos para esta atividade.
Instruções para as duplas:
- Cada pessoa tem aproximadamente 2-3 minutos para compartilhar
- Mostre seu desenho e explique o que ele representa
- O parceiro deve apenas escutar com atenção
- Não há necessidade de comentários ou conselhos
PARTE 3: COMPARTILHAMENTO NO CÍRCULO (10-15 minutos)
Quando os participantes tiverem terminado de compartilhar em duplas, convide-os a compartilharem com todos no círculo.
Orientação: O facilitador deve ser o primeiro. Após compartilhar a história do seu desenho, coloque-o no centro do círculo e convide as pessoas a colocarem seus desenhos ali após terem falado sobre ele.
Processo:
- Use o objeto da palavra
- Cada pessoa mostra seu desenho e conta sua história
- Após falar, coloca o desenho no centro
- Continue até todos terem compartilhado
PARTE 4: REFLEXÃO SOBRE VALORES (5 minutos)
Depois de todos terem compartilhado, passe o objeto da palavra novamente e pergunte:
"O que você valoriza em sua família (comunidade, bairro, escola, cultura)? Por quê?"
Orientação: Esta pergunta conecta a autoexpressão individual com os valores comunitários e familiares que nos formam.
PARTE 5: DESCOBERTAS INESPERADAS (5 minutos)
Inicie outra rodada com o objeto da palavra, perguntando:
"O que você ficou sabendo sobre os outros participantes que lhe surpreendeu/interessou?"
Processo:
- Use o objeto da palavra para ambas as rodadas
- Permita que as pessoas processem suas reflexões
- Celebre as conexões e descobertas que emergirem
- Reconheça a diversidade e riqueza do grupo
Seja o último a se manifestar. Este check-out é importante para consolidar as conexões feitas durante o círculo. Conecte com os temas de relacionamento, confiança e autoexpressão que foram centrais na atividade. Reconheça a coragem dos participantes em se expressarem e se abrirem uns com os outros.
Rodada de Check-out
Passe o objeto da palavra convidando os participantes a compartilharem seus pensamentos a respeito do círculo.
Alternativa para grupos grandes ou tempo limitado:
Você poderá também pedir que os participantes se manifestem usando uma palavra que resuma como eles estão se sentindo neste momento, quando o círculo está por terminar.
Orientação importante:
Nós sugerimos que o facilitador seja o último a falar.
Perguntas sugeridas para este círculo:
- Como você se sente sobre as conexões que fez hoje?
- O que você leva deste círculo sobre relacionamentos?
- Como foi a experiência de se expressar através do desenho?
- Em uma palavra, como você descreveria este grupo?
Lidere com clareza e paciência - alguns podem demorar para entender o padrão. Mantenha um ritmo moderado, nem muito rápido nem muito lento. O objetivo é criar uma experiência coletiva de som que simboliza a tempestade da vida chegando e passando, deixando paz. Observe o grupo para garantir que todos estão acompanhando as mudanças de movimento.
FECHAMENTO - "CHUVARADA"
Em um círculo é sempre importante marcar o final desse espaço intencional.
Como realizar a "Chuvarada":
1. Início: O facilitador começa por bater suas mãos nas coxas, alternadamente.
2. Propagação: A primeira pessoa se junta ao movimento, e depois a primeira e a seguinte, até que complete a volta do círculo.
3. Mudança para pés: Quando o movimento voltar ao facilitador, este para de bater nas coxas e alternadamente bate seus pés no chão. A pessoa seguinte no círculo imita o movimento de bater os pés. Um a um, cada participante segue o movimento da pessoa que está antes dele no círculo.
4. Esfregando as mãos: Quando o movimento volta ao facilitador, este para de bater os pés e começa a esfregar suas mãos em frente ao peito. Esse movimento será seguido um a um por todos os participantes.
5. Voltando aos pés: Quando chegar novamente a vez do facilitador, este para de esfregar as mãos e volta a bater os pés. Esse movimento é passado em volta do círculo.
6. Voltando às coxas: O facilitador mais uma vez faz o movimento de bater nas coxas. Quando completar a rodada de movimento.
7. Silêncio final: O facilitador fica sentado sem fazer nenhum movimento. Um por um, cada pessoa no círculo para em sequência, até que todos fiquem em silêncio.
Simbolismo: Como uma tempestade que chega, intensifica e depois passa, deixando a calma, nossas conexões humanas também têm seus ritmos naturais.
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Agradeça a todos por terem vindo e participado do círculo.