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CĂrculo de conscientização que utiliza uma taxonomia estruturada de violĂȘncia e escrita reflexiva para examinar experiĂȘncias de testemunho. AtravĂ©s de um processo de compartilhamento progressivo, os participantes exploram respostas, estratĂ©gias de enfrentamento e forças internas. O cĂrculo integra check-ins positivos e culmina com a construção coletiva de sabedoria preventiva para geraçÔes futuras.
Objeto da palavra, itens para o centro, sino ou outro instrumento de som, papel ou diĂĄrios/cadernos, uma lista de trĂȘs tipos de violĂȘncia (folha de atividades 'Tipos de ViolĂȘncia')
Compartilhar experiĂȘncias de ter sido testemunha de violĂȘncia e explorar o impacto que essa exposição Ă violĂȘncia teve sobre os participantes.
Este cĂrculo aborda um tema extremamente sensĂvel sobre violĂȘncia. Ă crucial estabelecer valores sĂłlidos de segurança e respeito desde o inĂcio.
Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.
RODADA DE VALORES: Diga-nos um valor importante que vocĂȘ aprendeu de alguĂ©m que vocĂȘ admira. Escreva a lista de valores, Ă medida que os participantes forem nomeando-os. Ao findar a rodada, coloque a lista desses valores no centro.
Revise as diretrizes bĂĄsicas para o CĂrculo.
Esta pergunta positiva ajuda os participantes a se conectarem com seus recursos internos antes de abordar o tema da violĂȘncia.
Qual Ă© a força, o que de positivo vocĂȘ traz para o CĂrculo?
Este Ă© um dos cĂrculos mais delicados. Esteja extremamente preparado para trauma secundĂĄrio. Tenha recursos de apoio imediatamente disponĂveis. Valide todas as experiĂȘncias. Foque na resiliĂȘncia e estratĂ©gias de enfrentamento. Considere ter um profissional de saĂșde mental presente.
ATIVIDADE PRINCIPAL: Refletir sobre a violĂȘncia testemunhada e como lidar com isso
EXPLICAĂĂO:
Existem muitos tipos de violĂȘncia em nossa sociedade, e a nossa exposição Ă violĂȘncia depende de muitos fatores. Revise com os participantes os tipos de violĂȘncia que constam na lista.
TIPOS DE VIOLĂNCIA:
1. Abuso/ViolĂȘncia fĂsica: O uso intencional de força fĂsica com potencial para causar morte, incapacidade, lesĂŁo ou dano.
Exemplos: Arranhar, empurrar, jogar, agarrar, morder, sufocar, sacudir, esbofetear, socar, queimar, uso de arma, usar o corpo, tamanho ou força contra outra pessoa.
2. ViolĂȘncia/Abuso sexual: Qualquer ato sexual que seja perpetrado contra a vontade da outra pessoa, qualquer atenção, contato ou atividade sexual indesejada.
Exemplos: Estupro, contato coercivo indesejado, pressionar para fazer sexo, comentĂĄrios vulgares, toque ou carĂcia contra a vontade, abuso ou assĂ©dio sexual sem contato, envio de mensagens sexualmente explĂcitas.
3. Abuso/ViolĂȘncia emocional: AçÔes que causam dano psicolĂłgico.
ATIVIDADE DE REFLEXĂO:
Peça aos participantes que usem seus diĂĄrios/cadernos para refletirem sobre os tipos de violĂȘncia que eles jĂĄ testemunharam: na semana que passou, no mĂȘs passado ou durante este ano de suas vidas. Peça-lhes que descrevam pelo menos um ou mais incidentes em seus diĂĄrios e que reflitam como se sentiram enquanto estavam testemunhando o incidente.
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RODADAS DO PROCESSO:
1ÂȘ RODADA: Eu convido vocĂȘs a compartilharem os pensamentos e sentimentos que escreveram sobre sua experiĂȘncia de testemunhar violĂȘncia.
2ÂȘ RODADA: VocĂȘ fez alguma coisa em resposta Ă violĂȘncia que vocĂȘ presenciou, e como vocĂȘ se sente a respeito do que vocĂȘ fez? Se vocĂȘ nĂŁo fez nada, existe alguma coisa que vocĂȘ queria poder ter feito?
3ÂȘ RODADA: Qual a força que tem ajudado vocĂȘ a seguir adiante apĂłs ser testemunha de violĂȘncia? Como vocĂȘ lida com o estresse da violĂȘncia Ă sua volta?
4ÂȘ RODADA: O que vocĂȘ aprendeu com o CĂrculo de hoje a respeito do impacto de ter testemunhado diferentes tipos de violĂȘncia e a respeito das maneiras como as pessoas lidam com a violĂȘncia em torno delas?
5ÂȘ RODADA: Que conselho vocĂȘ daria a alguĂ©m mais jovem sobre como lidar quando for testemunha de violĂȘncia?
Esta pergunta de esperança Ă© crucial para encerrar um cĂrculo tĂŁo pesado de forma construtiva e orientada para o futuro.
O que lhe dĂĄ esperança, mesmo quando as coisas estĂŁo difĂceis?