3.3 Círculo para Aumentar o Vocabulário

Círculo de exploração vocabular que utiliza cartelas e apresentações visuais para desmistificar palavras desafiadoras. Através de um processo que combina inferência contextual e construção coletiva de significados, os estudantes desenvolvem estratégias para enfrentar textos complexos. O círculo promove uma abordagem lúdica ao desenvolvimento lexical, onde o erro é visto como parte natural da aprendizagem.

INFORMAÇÕES DO ROTEIRO
Duração: 90 minutos
Participantes: 10-20 pessoas

MATERIAIS NECESSÁRIOS
Cartelas com palavras do artigo/conto; papel, canetas, pranchetas ou diários/agendas; ou uma apresentação em Power Point com as palavras

OBJETIVO
Preparar os alunos para que leiam um conto ou artigo com vocabulário desafiador ou que não é habitual.

CHECK-IN
Check-In: Compartilhando o Presente

Dicas para o Facilitador:
Permita que cada participante compartilhe seu estado atual e qualquer informação relevante.

Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

ATIVIDADE PRINCIPAL 1
Aprender o significado das palavras

Dicas para o Facilitador:
Use cartelas ou slides do Power Point com as palavras. Encoraje tentativas mesmo quando não há certeza. Faça rodadas para cada palavra do vocabulário. Revele as definições corretas após as suposições dos alunos.

PREPARAÇÃO: Arrume as cadeiras em um círculo sem móveis no meio.

ATIVIDADE PRINCIPAL: Aprender o significado das palavras

Mostre as cartelas ou os slides do Power Point com as palavras do vocabulário a ser trabalhado. Peça que cada um escreva a definição do que acha que cada palavra significa. Estimule-os a tentar adivinhar, mesmo que eles não tenham certeza ou não façam a menor ideia.

RODADA: Por favor, compartilhe a sua suposição. Depois de compartilhar, diga se você acha que a definição de outro colega está correta.

Continue a rodada.

O professor compartilha a definição mostrando um slide do Power Point preparado.

Continue as rodadas com as outras palavras do vocabulário sendo estudado.

RODADA: Agora que você ouviu o significado das palavras, você consegue imaginar sobre o que é o artigo/conto/poema que nós vamos ler?

CHECK-OUT
Check-out: Avaliação Geral do Círculo
O que vocês acharam do Círculo de hoje?

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Exportado de:https://cnv.emrede.social/roteiro-circulo/3-3-circulo-para-aumentar-o-vocabulario/
Data:11/07/2026 20:44