4.2 Círculo de Celebração

Círculo de Celebração e Reconhecimento que utiliza palavras-presente e narrativas de gratidão para honrar momentos significativos da comunidade escolar. Inspirado na tradição indígena de celebrar coletivamente, este círculo cria um espaço cerimonial onde conquistas individuais e coletivas são reconhecidas através de uma teia de apoio mútuo. Especialmente poderoso para marcar transições, conclusões de projetos e momentos de crescimento compartilhado.

INFORMAÇÕES DO ROTEIRO
Duração: 90 minutos
Participantes: 10-20 pessoas

MATERIAIS NECESSÁRIOS
Objeto da palavra, sinos, peça de centro

OBJETIVO
Construir e fortalecer relacionamentos, focando-se na energia compartilhada em ocasiões alegres e em conquistas positivas. Esses Círculos também ajudam os alunos a praticar a valorização de seus pares.

ABERTURA
Boas-vindas e Momento de Mindfulness

Dicas para o Facilitador:
Arrume as cadeiras em um círculo sem móveis no meio. Prepare um ambiente que favoreça reflexão profunda sobre relacionamentos e lealdade.

Dê as boas-vindas a todos ao espaço do círculo.

MOMENTO DE ATENÇÃO PLENA/MINDFULNESS: Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará, então, o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.

Lembre aos alunos os valores e as diretrizes da sala de aula.

CHECK-IN
Check-In: Compartilhando o Presente

Dicas para o Facilitador:
Permita que cada participante compartilhe seu estado atual e qualquer informação relevante.

Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

ATIVIDADE PRINCIPAL 1
Celebrar uma pessoa ou uma conquista e aqueles que ajudaram a tornar isso possível

Dicas para o Facilitador:
Adapte as perguntas ao tipo específico de celebração. Para aniversários, use 'palavra-presente'. Enfatize sempre que conquistas são coletivas e reconheça os apoiadores.

ATIVIDADE PRINCIPAL: Celebrar uma pessoa ou uma conquista e aqueles que ajudaram a tornar isso possível

Círculos de celebração podem ser usados para homenagear um indivíduo, um grupo ou toda a sala de aula. Um Círculo de celebração pode ser usado para celebrar um aniversário, a finalização de uma unidade ou de um projeto da turma, um concerto ou peça teatral que foram bem-sucedidos, ou qualquer ocasião que justifique reconhecimento e consolidação. Se for para celebrar um aniversário, convide os participantes a oferecerem uma "palavra-presente" a essa pessoa. Explique sempre a ocasião que está sendo celebrada.

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SEQUÊNCIA DE RODADAS:

RODADA: Eu convido vocês a compartilharem seus sentimentos sobre esse acontecimento/conquista/pessoa e a compartilharem os pensamentos positivos ou o que você deseja de bom.

RODADA: Nenhuma conquista é a conquista de uma só pessoa. Nós todos conseguimos ajuda de alguém ao longo de nosso caminho. Então, hoje, quando celebramos ________________, a quem vocês gostariam de agradecer por ajudar?

RODADA: Há mais alguma coisa que gostariam de acrescentar ao que já foi dito?

CHECK-OUT
Check-out: Sentimentos Finais
Como vocês estão se sentido ao final do Círculo de hoje?

FECHAMENTO
Encerramento
Agradeça a todos por terem participado do Círculo!

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Data:07/12/2025 22:44