4.12 Círculo: Escolhendo Amigos de Confiança

Círculo de Discernimento em Amizades que utiliza mapeamento coletivo de indicadores e análise experiencial de confiabilidade para desenvolver critérios de escolha relacional. Fundamentado em psicologia do desenvolvimento e teoria da escolha, este círculo emprega brainstorming estruturado e reflexão guiada para construir um repertório de sinais de credibilidade. Especialmente valioso para fortalecer o julgamento social e a capacidade de estabelecer vínculos saudáveis.

INFORMAÇÕES DO ROTEIRO
Duração: 90 minutos
Participantes: 10-20 pessoas

MATERIAIS NECESSÁRIOS
Objeto da palavra, peça de centro, folha de papel ou diário para os participantes, canetas

OBJETIVO
Pensar sobre como escolher amigos que sejam de confiança e que serão uma influência positiva em suas vidas.

CHECK-IN
Check-In: Compartilhando o Presente

Dicas para o Facilitador:
Permita que cada participante compartilhe seu estado atual e qualquer informação relevante.

Como você está se sentindo hoje? Você tem alguma coisa especial a compartilhar e que se sente confortável em colocar para o grupo?

ATIVIDADE PRINCIPAL 1
Brainstorming sobre Confiança

Dicas para o Facilitador:
Use brainstorming colaborativo para construir listas de sinais de confiança. Ofereça exemplos concretos adequados à idade dos participantes.

Brainstorming sobre Confiança

**1. Definindo Confiança (5 minutos):**
Primeiramente, peça aos alunos que pensem no significado da palavra "confiança" para eles mesmos.
- O que significa "confiança" para vocês?
- Determine 5 minutos para que anotem o que eles acham que significa.
- Exponha todos os significados trazidos pelo grupo no quadro, de modo que todos possam vê-los.
- Não há necessidade de chegar a um acordo nesta lista. Registre todos os significados que o grupo oferecer para a palavra "confiança".

**2. Importância da Confiança:**
Peça aos participantes que pensem por que a confiança é importante. Em seguida, peça que os alunos enumerem pelo menos três benefícios que se obtém por confiar nos amigos. Acrescente esses ao quadro.

**3. Sinais de Confiança:**
Peça que pensem como eles podem julgar se alguém que seja amigo deles, ou namorado(a), é uma pessoa em quem podem confiar.
- Quais são alguns pequenos sinais que nos dizem que alguém é de confiança?
- Quais são alguns sinais ou pequenos sinais que nos dizem que alguém não é de confiança?

**Exemplos do facilitador:**
- A pessoa aparece quando ela diz que vem?
- A pessoa devolve o dinheiro que pegou emprestado?
- Sinais de que alguém não é de confiança podem ser quando uma pessoa promete que vai ligar, mas não liga, ou quando não fala a verdade a respeito de onde ela está ou do que está fazendo.

**Listas no quadro:**
- Pequenos Sinais de que Alguém é de Confiança
- Pequenos Sinais de Alguém que Não É de Confiança

ATIVIDADE PRINCIPAL 2
Rodadas de Reflexão sobre Escolha de Amigos

Dicas para o Facilitador:
Para Anos Iniciais, foque em exemplos de amizade na escola e família. Seja sensível a diferentes experiências de relacionamento dos participantes.

Rodadas de Reflexão sobre Escolha de Amigos

RODADA: Em nossas vidas, não escolhemos nossa família, mas escolhemos nossos amigos e nossos parceiros. Alguns desses "sinais" lhe ajudariam a decidir se você quer ser amigo de alguém, ou quer começar a namorar alguém?

RODADA: Você acha que deveria começar um relacionamento com alguém que dá sinais de não ser de confiança?

RODADA: Existem coisas que você pode fazer para ser de mais confiança como amigo e parceiro?

RODADA: Baseado em suas próprias experiências, qual a lição mais importante a respeito de escolher amigos de confiança que você poderia compartilhar com os outros?

CHECK-OUT
Check-out: Avaliação Geral do Círculo
O que vocês acharam do Círculo de hoje?

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Data:11/07/2026 23:45