7.11 Avaliando nosso Progresso no Avanço em Direção a uma Cultura Escolar Restaurativa

Este círculo oferece um espaço estruturado para monitorar a transformação da cultura escolar. Através de uma sequência de reflexões guiadas, os participantes avaliam as mudanças observadas nas práticas restaurativas da escola. O processo utiliza indicadores concretos e narrativas de mudança que permitem identificar avanços, desafios e próximos passos na construção de uma comunidade escolar mais restaurativa.

INFORMAÇÕES DO ROTEIRO
Duração: 90 minutos
Participantes: 10-20 pessoas

MATERIAIS NECESSÁRIOS
Objeto da palavra, sino ou outro instrumento de som, itens para o centro, valores e diretrizes de Círculos anteriores

OBJETIVO
Refletir a respeito dos modos como a mudança para uma cultura restaurativa torna-se visível na comunidade escolar; refletir sobre os sucessos e desafios no avanço em direção a uma cultura escolar restaurativa; apoiar o crescimento contínuo e a autorreflexão na equipe de trabalho.

ABERTURA
Abertura do Círculo

Dicas para o Facilitador:
Acomode a todos em um círculo de cadeiras, sem nenhum outro móvel. Este círculo é para grupos menores (8-10 pessoas) para criar intimidade.

Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

Relembre aos participantes a respeito dos valores e as diretrizes que são importantes para o Círculo.

CHECK-IN
Check-in: Conexões Gratificantes

Dicas para o Facilitador:
Encoraje o compartilhamento de experiências positivas que demonstrem conexões restaurativas.

Compartilhe um momento de conexão gratificante com um aluno ou com um colega.

ATIVIDADE PRINCIPAL 1
Avaliar os passos positivos e abordar as frustrações para fazer a mudança

Dicas para o Facilitador:
Este círculo é uma avaliação profunda do progresso restaurativo. Equilibre celebração dos sucessos com reconhecimento honesto dos desafios. Encoraje exemplos concretos e histórias.

ATIVIDADE PRINCIPAL: Avaliar os passos positivos e abordar as frustrações para fazer a mudança

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RODADAS PARA AVALIAÇÃO DO PROGRESSO RESTAURATIVO:

1ª Rodada: O que você procura no comportamento dos alunos que indica que estão aplicando um enfoque restaurativo em seus relacionamentos?

2ª Rodada: Nós vamos fazer mais uma rodada para que vocês possam acrescentar alguma coisa ao que já disseram e para dar uma chance de responder ao que os colegas colocaram.

3ª Rodada: O que você procura no comportamento dos adultos que indica que estão aplicando o enfoque restaurativo em seus relacionamentos?

4ª Rodada: Onde você está vendo alguns sinais dessa mudança em direção a uma cultura restaurativa em nossa escola? Convido a compartilharem um exemplo ou uma história.

5ª Rodada: Há espaços em que você está sentindo frustração ao tentar implementar essa mudança?

6ª Rodada: O que seria saudável para você a fim de manter sua energia e comprometimento com essa mudança?

CHECK-OUT
Check-out: Aprendizados para Levar
O que você pode levar desse Círculo?

FECHAMENTO
Encerramento
Agradeça a todos por terem participado do Círculo!

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Exportado de:https://cnv.emrede.social/roteiro-circulo/7-11-avaliando-nosso-progresso-no-avanco-em-direcao-a-uma-cultura-escolar-restaurativa/
Data:26/05/2026 04:38