Mais experiência com o uso do objeto da palavra

PREPARAÇÃO: Arrume as cadeiras em um círculo sem móveis no meio.

APRESENTE UMA “RODADA”: Uma “rodada” é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará então o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responder a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.

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ATIVIDADE PRINCIPAL: Mais experiência com o uso do objeto da palavra

APRESENTAÇÃO DO OBJETO DA PALAVRA: Apresente o objeto da palavra, explicando que ele nos ajuda a falar e a escutar um ao outro. Lembre os alunos novamente como se dá o uso do objeto da palavra e explique por que você escolheu o objeto da palavra que você estará usando nesse Círculo.

RODADA: Qual sua comida favorita no jantar?

Continue com rodadas semelhantes, para continuar praticando o uso do objeto da palavra:

Outras rodadas sugeridas:
– Qual sua sobremesa preferida?
– Qual seu filme favorito e por quê?
– Qual seu jogo preferido e por quê?

RODADA: Agora eu quero perguntar a vocês: O que vocês perceberam a respeito do uso do objeto da palavra e no que essa maneira é diferente de como nós normalmente conversamos quando estamos juntos?

RODADA: Se você pudesse escolher um objeto da palavra para nossa turma, qual seria? Por quê?

O professor pode sugerir uma ocasião para usar os objetos da palavra que os alunos escolheram; ou o professor pode convidar os alunos a criar objetos da palavra em sala de aula; ou o professor pode dar a cada aluno a oportunidade de trazer um objeto da palavra para quando ele/ela tiver um Círculo.

RODADA: O que você gosta nessa maneira de conversar?