2.1 Círculo para Criar uma Sala de Aula Segura e Feliz
Círculo de desenvolvimento emocional que explora o significado profundo de escutar e falar com o coração. Através de uma sequência cuidadosamente estruturada de perguntas, os participantes identificam modelos positivos de comunicação empática em suas vidas, reconhecem desafios e descobrem estratégias para uma comunicação mais autêntica e sensível. O círculo promove a construção de um ambiente seguro e acolhedor na sala de aula através do desenvolvimento intencional dessas habilidades fundamentais.
Materiais Necessários
Objeto da palavra e sinos
Objetivo
Desenvolver as habilidades dos alunos e dos professores de falar e escutar com o coração.
Não há cerimônia de abertura definida para este roteiro.
Crie uma cerimônia de abertura ou escolha uma de nossa base de dados.
Momento de atenção plena/mindfulness: Faça uma pausa, respire e escute o som do sino. Apresente uma "rodada" explicando como funciona o objeto da palavra.
Check-in: Apresentação e Pergunta Inicial
Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responderem a qualquer pergunta que tenha sido feita.
Perguntas Sugeridas:
Diga seu nome e responda à pergunta feita
Explique que no Círculo nos esforçamos muito para escutar com o coração e falar com o coração. Nem sempre conseguimos fazer isso, mas continuamos tentando. Conduza as rodadas de forma que os participantes reflitam sobre essas habilidades fundamentais.
Refletir sobre o que significa falar e escutar com o coração
PREPARAÇÃO: Arrume as cadeiras em um círculo sem móveis no meio.
APRESENTE UMA "RODADA": Uma "rodada" é o objeto da palavra passando por cada participante em torno do Círculo. O facilitador fará uma pergunta e, como participante, poderá responder por primeiro. O facilitador passará então o objeto da palavra para a pessoa que estiver à sua direita ou esquerda, indicando, assim, em que direção o objeto da palavra continuará a ser passado em torno do Círculo. Na primeira rodada, os participantes são convidados a dizerem seus nomes, bem como a responder a qualquer pergunta que tenha sido feita. Lembre-se: sempre é possível que o participante passe o objeto da palavra adiante sem se pronunciar.
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ATIVIDADE PRINCIPAL: Refletir sobre o que significa falar e escutar com o coração
EXPLIQUE: No Círculo nós nos esforçamos muito para escutar com o coração e a falar com o coração. Nem sempre nós conseguimos fazer isso, mas nós continuamos tentando.
RODADA: O que significa escutar com o coração?
RODADA: Quem você conhece que é bom em escutar com o coração?
RODADA: O que significa falar com o coração?
RODADA: Quem você conhece que é bom em falar com o coração?
RODADA: Para qual pessoa você consegue falar com o coração?
RODADA: Quando é difícil escutar com o coração e falar com o coração?
RODADA: O que nos ajuda a escutar com o coração e a falar com o coração?
Perguntas Sugeridas:
O que significa escutar com o coração?
Quem você conhece que é bom em escutar com o coração?
O que significa falar com o coração?
Quem você conhece que é bom em falar com o coração?
Para qual pessoa você consegue falar com o coração?
Quando é difícil escutar com o coração e falar com o coração?
O que nos ajuda a escutar com o coração e a falar com o coração?
Check-out: Avaliação Geral do Círculo
O que vocês acharam do Círculo de hoje?
Perguntas Sugeridas:
Como você se sente sobre o Círculo de hoje?
Não há cerimônia de fechamento definida para este roteiro.
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