Escutando a história e criando um plano de apoio
PARTE 1 – ESCUTANDO A HISTÓRIA (40 minutos) RODADA 1: [Para a pessoa que sofreu o dano] Quando você se sentir confortável, conte-nos o que aconteceu. Tome o tempo que precisar. Nós estamos aqui para escutar. RODADA 2: [Para a família/apoiadores] Como vocês foram afetados por esta situação? O que vocês têm observado? Quais são …
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Sobre esta Atividade Principal
PARTE 1 – ESCUTANDO A HISTÓRIA (40 minutos)
RODADA 1: [Para a pessoa que sofreu o dano] Quando você se sentir confortável, conte-nos o que aconteceu. Tome o tempo que precisar. Nós estamos aqui para escutar.
RODADA 2: [Para a família/apoiadores] Como vocês foram afetados por esta situação? O que vocês têm observado? Quais são suas preocupações?
RODADA 3: Como podemos, como comunidade, afirmar que você não tem culpa pelo que aconteceu? O que você precisa ouvir de nós?
PARTE 2 – COMPREENDENDO O IMPACTO (30 minutos)
RODADA 4: Que mudanças você tem notado em si mesmo desde que isso aconteceu? (sentimentos, comportamentos, medos, etc.)
RODADA 5: O que tem sido mais difícil para você? O que tem te ajudado a lidar com isso?
RODADA 6: Quais são suas necessidades agora? O que você precisa para se sentir seguro e apoiado?
PARTE 3 – DESENVOLVENDO UM PLANO DE APOIO (20 minutos)
RODADA 7: [Para cada participante] Como você pode oferecer apoio específico nas próximas semanas? Que compromisso você está disposto a assumir?
RODADA 8: Que recursos ou apoios profissionais podem ser úteis? Quem pode ajudar a conectar com esses recursos?
RODADA 9: Como vamos manter comunicação e verificar como as coisas estão indo? Quando nos encontraremos novamente?
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