Exercício da Caixa de Gêneros – Explorando Expectativas Sociais

ATIVIDADE PRINCIPAL: Mapeando Estereótipos de Gênero ETAPA 1: TRABALHO INDIVIDUAL (12 minutos) Cada participante deveria primeiro trabalhar sozinho. Dê a cada participante uma cópia da folha de exercício da caixa de gêneros. Instruções para preenchimento: Peça aos participantes que preencham dentro da caixa de feminino e masculino todas as características ou traços que eles acreditam …

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⏱️ Duração Estimada: 47
🎭 Tipo de Atividade: Exercício de Reflexão
📝 Cadastrada em: 08/10/2025

Sobre esta Atividade Principal

ATIVIDADE PRINCIPAL: Mapeando Estereótipos de Gênero

ETAPA 1: TRABALHO INDIVIDUAL (12 minutos)

Cada participante deveria primeiro trabalhar sozinho.

Dê a cada participante uma cópia da folha de exercício da caixa de gêneros.

Instruções para preenchimento:

Peça aos participantes que preencham dentro da caixa de feminino e masculino todas as características ou traços que eles acreditam que a sociedade mande meninos ou meninas serem ou fazerem.

Exemplos para orientar:
– Dizem aos meninos para serem “fortes” ou “agressivos”, ou “atléticos”, ou “que não podem chorar”
– Para as meninas, a sociedade espera que sejam “sexy”, “queridas”, “atraentes”, ou “comunicativas”

Na parte de fora da caixa os participantes devem listar características ou traços que eles acreditam que estão “fora” da caixa para esse gênero.

Reflexão sobre origem das mensagens:
Peça aos participantes para pensarem de onde eles acham que essas mensagens vêm. Eles ouviram isso de seus pais? No cinema, na TV ou na música? Amigos?

ETAPA 2: COMPARTILHAMENTO INICIAL (10 minutos)

Rodada 1 – Conteúdo das Caixas:
Passe o objeto da palavra e peça que compartilhem o que está dentro e fora da caixa.

Rodada 2 – Fontes das Mensagens:
Passe o objeto da palavra e peça aos participantes que compartilhem onde eles acham que ouviram essas mensagens.

ETAPA 3: REFLEXÃO PESSOAL (10 minutos)

Autoavaliação Individual:
Peça aos participantes que olhem o seu Diagrama de Gênero e reflitam no que eles acreditam ser verdadeiro a respeito de si mesmos do que está dentro da caixa e que partes deles mesmos está fora da caixa.

Atividades opcionais:
– Eles podem circular partes que estão tanto dentro como fora da caixa de gêneros no seu caso
– Eles também podem escrever livremente por dez minutos

Perguntas para reflexão pessoal:
– Existem partes deles mesmos que estão fora da caixa para seu gênero?
– Eles às vezes sentem a pressão para que não expressem coisas que estão fora da caixa do seu gênero?
– Como eles reagem ou lidam com essa pressão?

ETAPA 4: COMPARTILHAMENTO PESSOAL (15 minutos)

Rodada 3 – Experiência Pessoal:
Passe o objeto da palavra e peça-lhes para compartilhar se eles veem partes deles mesmos tanto dentro como fora da caixa de gêneros da sociedade.

FOLHA DE EXERCÍCIOS

TRAÇOS MASCULINOS FORA DO QUADRO:
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TRAÇOS MASCULINOS DENTRO DO QUADRO:
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TRAÇOS FEMININOS DENTRO DO QUADRO:
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TRAÇOS FEMININOS FORA DO QUADRO:
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