Ler um livro para refletir a respeito dos valores e como eles nos ajudam a abordar os problemas
ATIVIDADE PRINCIPAL: Ler um livro para refletir a respeito dos valores e como eles nos ajudam a abordar os problemas Leia o livro em voz alta. — SEQUÊNCIA DE RODADAS: RODADA: Faça uma pergunta geral que esteja relacionada com um valor-chave no livro (por exemplo: O que significa zombar de alguém?) RODADA: Faça uma pergunta …
Sobre esta Atividade Principal
ATIVIDADE PRINCIPAL: Ler um livro para refletir a respeito dos valores e como eles nos ajudam a abordar os problemas
Leia o livro em voz alta.
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SEQUÊNCIA DE RODADAS:
RODADA: Faça uma pergunta geral que esteja relacionada com um valor-chave no livro (por exemplo: O que significa zombar de alguém?)
RODADA: Faça uma pergunta pessoal (por exemplo: Conte-nos sobre uma vez em que zombaram de você. Como você se sentiu com isso?).
RODADA: Desafie os alunos a pensarem em várias possibilidades para encontrar soluções para o problema sendo discutido. (Por exemplo: O que vamos fazer para que esse problema de zombaria termine?).
RODADA: Discuta as soluções propostas e peça aos alunos como eles planejam colocar esses novos comportamentos em prática.
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