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7.4 Por Que Relacionamentos São Importantes na Escola

Este círculo oferece um espaço de apoio mútuo para enfrentar os desafios do trabalho em equipe. Através de uma sequência estruturada de compartilhamento, os participantes exploram tanto suas dificuldades quanto suas estratégias de superação. O processo utiliza narrativas inspiradoras e perguntas reflexivas para ajudar a equipe a identificar recursos internos e externos de resiliência, fortalecendo os laços de solidariedade entre os membros.

📦 Materiais Necessários

Objeto da palavra, sino ou outro instrumento de som, itens para o centro, papel e canetas

☑️ Objetivo

Criar um espaço de apoio e reflexão para a equipe escolar, e para a equipe criar resiliência.

💡 Dicas para o Facilitador:

Acomode a todos em um círculo de cadeiras, sem nenhum outro móvel. Este círculo é para grupos menores (8-10 pessoas) para criar intimidade.

Abertura do Círculo

Faça uma pausa, respire e escute o som do sino.

Relembre aos participantes a respeito dos valores e as diretrizes que são importantes para o Círculo.

💡 Dicas para o Facilitador:

Esta pergunta conecta os participantes com a importância dos relacionamentos em suas próprias vidas.

Check-in: Relacionamentos Importantes

Fale sobre uma pessoa que foi muito importante para você enquanto você crescia.

Perguntas Sugeridas:

  • Fale sobre uma pessoa que foi muito importante para você enquanto você crescia.

💡 Dicas para o Facilitador:

Este círculo é uma oportunidade para a equipe refletir profundamente sobre o impacto dos relacionamentos no ambiente escolar. Mantenha um ambiente seguro para compartilhamentos vulneráveis.

Refletir sobre a importância dos relacionamentos na escola

ATIVIDADE PRINCIPAL: Refletir sobre a importância dos relacionamentos na escola

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RODADAS PARA REFLEXÃO SOBRE RELACIONAMENTOS:

1ª Rodada: Fale sobre alguém que fez toda a diferença na sua experiência escolar. O que essa pessoa fez que foi importante para você?

2ª Rodada: Você já teve alguma situação na escola onde você se sentiu rejeitado ou desvalorizado? Como isso o afetou?

3ª Rodada: Como você se sente quando tem um relacionamento positivo com os alunos? Como isso afeta o seu trabalho?

4ª Rodada: Como você se sente quando tem um relacionamento difícil com um aluno? Como isso afeta o seu trabalho?

5ª Rodada: Você acredita que relacionamentos positivos fazem alguma diferença no aprendizado dos alunos? Por quê?

6ª Rodada: Quando você pensa no relacionamento com seus colegas de trabalho, o que é mais importante para você?

Perguntas Sugeridas:

  • Fale sobre alguém que fez toda a diferença na sua experiência escolar. O que essa pessoa fez que foi importante para você?

  • Você já teve alguma situação na escola onde você se sentiu rejeitado ou desvalorizado? Como isso o afetou?

  • Como você se sente quando tem um relacionamento positivo com os alunos? Como isso afeta o seu trabalho?

  • Como você se sente quando tem um relacionamento difícil com um aluno? Como isso afeta o seu trabalho?

  • Você acredita que relacionamentos positivos fazem alguma diferença no aprendizado dos alunos? Por quê?

  • Quando você pensa no relacionamento com seus colegas de trabalho, o que é mais importante para você?

💡 Dicas para o Facilitador:

Encoraje os participantes a pensarem em aplicações práticas das reflexões compartilhadas.

Check-out: Aplicação de Reflexões

Como você quer usar essa reflexão sobre relacionamentos no seu trabalho?

Perguntas Sugeridas:

  • Como você quer usar essa reflexão sobre relacionamentos no seu trabalho?

Encerramento

Agradeça a todos por terem participado do Círculo!