Círculo de Avaliação para o Bem-estar da Criança
Explorar as necessidades e recursos de todas as partes interessadas na situação para entender melhor tanto a situação atual como as oportunidades para mudança positiva no bem-estar da criança
Materiais Necessários
Itens para o centro, galho ou pedaço de madeira da beira de rio ou praia de mais ou menos 30 cm de comprimento, cesta de materiais como fios de lã, pedaços de couro, penas, contas, conchas, botões, etc. que possam ser usados para decorar o bastão
Objetivo
Explorar as necessidades e recursos de todas as partes interessadas na situação para entender melhor tanto a situação atual como as oportunidades para mudança positiva
É sempre importante que se marque o início deste espaço intencional de círculo. Se a abertura sugerida não for apropriada, é essencial que se ache outra abertura. Permita que cada pessoa contribua de forma criativa e significativa para o objeto da palavra.
Criação Colaborativa do Objeto da Palavra
Descreva a função do objeto da palavra em um círculo e explique que a cerimônia de abertura para este círculo será a criação de um objeto da palavra juntos.
Use um pedaço de galho de madeira da beira do rio/praia de mais ou menos 30 cm e uma cesta cheia de materiais como fios de lã, pedaços de couro, penas, contas, conchas, botões, etc.
Explique que à medida que o bastão e a cesta são passados, cada pessoa terá a oportunidade de acrescentar alguma coisa ao objeto da palavra e a dizer o que eles acham que é importante no que diz respeito a falarem uns aos outros e a ouvirem uns aos outros.
Envolver os participantes na geração de valores e diretrizes é um ponto crítico na criação do espaço seguro para o Círculo. O processo engaja o grupo na responsabilidade de manter o espaço seguro. O objeto da palavra pode ser suspenso por períodos curtos de tempo durante atividades de brainstorming.
Check-in: Apresentação e Bem-Estar da Criança
Apresente o Objeto da Palavra
Explique como funciona.
Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem, se eles ainda não se conhecerem, ou para verificar se o Círculo já se encontrou antes. Não sugerimos que o facilitador, nessa rodada, seja o primeiro a falar.
Geração de Valores e Diretrizes
Se o círculo já se encontrou antes, reveja e exponha os valores e as diretrizes do círculo anterior. Se for o primeiro encontro do círculo, estabeleça uma base de valores, usando uma das técnicas descritas em "Dicas para Estabelecer Valores no Círculo".
Após estabelecer os valores, desenvolva as diretrizes para o círculo, pedindo aos participantes que expressem um acordo que seja importante para a sua participação no Círculo. Passe o objeto da palavra. Registre as diretrizes e coloque-las em um lugar à vista de todos.
Perguntas Sugeridas:
Como você gostaria de ser apresentado ao grupo?
O que você espera deste círculo sobre bem-estar da criança?
Qual sua conexão com a situação que nos traz aqui?
Este círculo usa o enfoque dos 'Sinais de Segurança' desenvolvido no Condado de Yellow Medicine, Minnesota. Mantenha o foco tanto nos pontos fortes quanto nas preocupações durante o mapeamento inicial. Certifique-se de separar claramente as perguntas direcionadas à família versus à rede de apoio durante o planejamento. Encoraje respostas específicas e acionáveis nos próximos passos. Facilite uma avaliação construtiva das sugestões apresentadas. Registre os compromissos assumidos para acompanhamento futuro. Mantenha o ambiente seguro para compartilhamento honesto ao longo de todo o processo.
Avaliação Colaborativa para o Bem-estar da Criança
Mapeamento de Pontos Fortes e Preocupações
Passe o objeto da palavra em rodadas separadas para cada uma das perguntas abaixo:
• Compartilhe o que você gostaria que o círculo soubesse sobre o que lhe traz ao círculo.
• Quais são seus pontos fortes ou seus dons?
• Quais são os pontos fortes ou dons de sua família/organização?
• Quais são suas preocupações neste momento a respeito da situação que nos traz ao círculo?
• Como os outros descreveriam sua família/organização?
Planejamento de Próximos Passos
Passe o objeto da palavra novamente, pedindo que somente os membros da família respondam a esta pergunta:
• Quais são os primeiros melhores passos que vocês, como família, poderiam dar a fim de fortalecer o bem-estar de sua família?
Passe o objeto da palavra uma segunda vez para que os membros da família explorem mais ideias a respeito dos primeiros passos.
Passe o objeto da palavra, perguntando somente aos membros do círculo que não pertencem à família, que respondam a esta pergunta:
• Quais são os primeiros melhores passos que vocês podem dar a fim de dar apoio a esta família?
Passe o objeto da palavra uma segunda vez para que os que não são membros da família considerem que outros passos eles mesmos também poderiam dar para apoiar a família.
Avaliação e Esperanças para o Futuro
Passe o objeto da palavra a todos os participantes para que respondam às seguintes perguntas:
• Dos passos que foram sugeridos, quais você acha que são boas ideias?
• Como você acha que o círculo pode ajudá-lo na sua responsabilidade para com a família?
• Quais são suas esperanças para a família durante os próximos seis meses?
Perguntas Sugeridas:
O que lhe traz ao círculo?
Quais são seus pontos fortes pessoais?
Quais pontos fortes você vê na família/organização?
Quais são suas preocupações sobre a situação atual?
Como outros descreveriam sua família/organização?
Que primeiros passos a família pode dar?
Como você pode apoiar esta família?
Quais recursos você pode disponibilizar?
Quais sugestões você considera boas ideias?
Como o círculo pode ajudar em sua responsabilidade?
Quais suas esperanças para os próximos seis meses?
Que mudanças positivas você visualiza?
Como podemos manter o apoio contínuo?
Este é o momento de encerramento das reflexões. Permita que cada pessoa tenha seu momento para falar, mas mantenha o foco no fechamento. Como facilitador, seja o último a compartilhar.
Check-out: Reflexões sobre Bem-estar da Criança
Passe o objeto da palavra convidando os participantes a compartilharem seus pensamentos a respeito do círculo. Você poderá também pedir que os participantes se manifestem usando uma palavra que resuma como eles estão se sentindo neste momento, quando o círculo está por terminar.
Não sugerimos que o facilitador seja o último a falar.
Perguntas Sugeridas:
O que você leva desta avaliação colaborativa?
Que palavra resume como você está se sentindo agora?
Qual esperança para o bem-estar da criança mais tocou você?
Em um círculo é sempre importante marcar o final desse espaço intencional. Se o fechamento sugerido não for adequado para o seu círculo, encontre ou crie outro fechamento que você sinta que é o melhor para seu círculo. O momento de gratidão ajuda a encerrar de forma positiva.
Círculo de Gratidão e Respiração
Passe o objeto da palavra convidando cada pessoa a respirar fundo enquanto seguram o objeto da palavra e depois com uma palavra ou uma frase dizer alguma coisa pela qual eles sentem gratidão.
Agradeça a todos por terem vindo e participado do círculo.
Observação: Este círculo foi elaborado usando o enfoque dos "Sinais de Segurança" para o processo de círculo do bem-estar da criança e da família, desenvolvido no Condado de Yellow Medicine, no Estado de Minnesota.