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Construindo Parcerias com as Famílias – Círculo 2: Princípios do Apoio da Família

Construir parcerias de confiança de apoio às famílias entre assistentes sociais e famílias, fortalecendo a ligação entre princípios e práticas no trabalho de apoio familiar através da exploração de três princípios fundamentais

📦 Materiais Necessários

Papel e canetas, os três princípios escritos em letras grandes em um cartaz para o centro do círculo, valores e diretrizes do círculo 1, pedaços de folha de papel (1/4 de folha) e canetinhas para cada participante, objeto da palavra, itens para o centro

☑️ Objetivo

Construir parcerias de confiança de apoio às famílias entre os assistentes sociais e as famílias; fortalecer a ligação entre os princípios e as práticas no trabalho de apoio à família

💡 Dicas para o Facilitador:

É sempre importante que se marque o início deste espaço intencional de círculo. Se a abertura sugerida não for apropriada, é essencial que se ache outra abertura. Como facilitador, inicie a rodada para dar o exemplo.

Reflexão sobre Pessoas que Incorporam Valores

Peça aos participantes que olhem os valores nos pedaços de papel no centro e pensem em alguém que eles conheçam que incorpore muitos desses valores. Convide-os a escrever o nome dessa pessoa no pedaço de papel que está em suas cadeiras.

Passe o objeto da palavra convidando os participantes a dizerem o nome da pessoa cujo nome eles anotaram e a colocarem o pedaço de papel no centro do círculo. O facilitador inicia a rodada para servir de modelo para a resposta.

💡 Dicas para o Facilitador:

Envolver os participantes na geração de valores e diretrizes é um ponto crítico na criação do espaço seguro para o Círculo. O processo engaja o grupo na responsabilidade de manter o espaço seguro. O objeto da palavra pode ser suspenso por períodos curtos de tempo durante atividades de brainstorming.

Check-in: Apresentação e Parcerias Familiares (Círculo 2)

Apresente o Objeto da Palavra
Explique como funciona.

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem, se eles ainda não se conhecerem, ou para verificar se o Círculo já se encontrou antes. Não sugerimos que o facilitador, nessa rodada, seja o primeiro a falar.

Geração de Valores e Diretrizes
Se o círculo já se encontrou antes, reveja e exponha os valores e as diretrizes do círculo anterior. Se for o primeiro encontro do círculo, estabeleça uma base de valores, usando uma das técnicas descritas em "Dicas para Estabelecer Valores no Círculo".

Após estabelecer os valores, desenvolva as diretrizes para o círculo, pedindo aos participantes que expressem um acordo que seja importante para a sua participação no Círculo. Passe o objeto da palavra. Registre as diretrizes e coloque-as em um lugar à vista de todos.

Perguntas Sugeridas:

  • Como você gostaria de ser apresentado ao grupo?

  • O que você espera deste segundo círculo sobre parcerias familiares?

  • Como você se sente sobre os princípios que vamos explorar hoje?

💡 Dicas para o Facilitador:

Mantenha o primeiro princípio visível durante toda a atividade. Encoraje tanto famílias quanto assistentes sociais a compartilharem suas perspectivas sobre autonomia familiar. Crie um ambiente seguro para discussões honestas sobre o equilíbrio entre apoio e autonomia. Valide as experiências de sabedoria familiar compartilhadas pelos participantes.

Explorando a Autonomia Familiar

Primeiro Princípio: "As famílias devem escolher seus próprios objetivos e métodos"

Leia o primeiro princípio: "As famílias devem escolher seus próprios objetivos e métodos." Repita o princípio.

Passe o objeto da palavra, perguntando aos participantes: "O que isso significa para você?"

Passe o objeto da palavra, perguntando aos participantes: "O que muda quando nós escolhemos nossos próprios objetivos?"

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a compartilharem uma experiência em que eles viram a família ou outro membro da família terem uma ideia sábia a respeito de estratégias para a família.

Perguntas Sugeridas:

  • O que significa 'famílias devem escolher seus próprios objetivos'?

  • O que muda quando escolhemos nossos próprios objetivos?

  • Compartilhe uma experiência de sabedoria familiar

  • Como a autonomia familiar se manifesta na prática?

  • Que desafios existem para respeitar a autonomia das famílias?

💡 Dicas para o Facilitador:

Mantenha o segundo princípio visível durante toda a atividade. Esteja preparado para facilitar discussões sensíveis sobre diferenças culturais, socioeconômicas e de estilo de vida. Encoraje histórias de aprendizado através da diversidade. Crie um ambiente inclusivo onde todas as perspectivas sejam valorizadas. Valide as experiências de crescimento pessoal através do contato com pessoas diferentes.

Explorando o Valor da Diversidade

Segundo Princípio: "A diversidade é uma realidade importante em nossa sociedade e é valiosa"

Leia o segundo princípio: "A diversidade é uma realidade importante em nossa sociedade e é valiosa." Repita o princípio.

Passe o objeto da palavra, perguntando aos participantes: "O que isso significa para você?"

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a compartilharem uma perspectiva ou um pensamento importante em sua vida que veio de alguém muito diferente – talvez alguém que eles nunca esperassem ter como professor em sua vida.

Perguntas Sugeridas:

  • O que significa 'diversidade é valiosa' para você?

  • Quem diferente de você foi seu professor na vida?

  • Como a diversidade enriquece o trabalho com famílias?

  • Que preconceitos você já superou através do contato com a diversidade?

  • Como podemos celebrar a diversidade nas parcerias familiares?

💡 Dicas para o Facilitador:

Mantenha o terceiro princípio visível durante toda a atividade. Encoraje histórias específicas sobre o poder dos recursos informais. Facilite a reflexão final integrando os três princípios discutidos. Esteja atento ao tempo para permitir reflexões adequadas sobre todos os três princípios. Crie conexões entre as experiências compartilhadas e os princípios fundamentais do apoio familiar.

Explorando a Mobilização de Recursos de Apoio

Terceiro Princípio: "Os técnicos trabalham com as famílias para mobilizar recursos formais e informais"

Leia o terceiro princípio: "Os técnicos trabalham com as famílias para mobilizar recursos formais e informais." Repita o princípio.

Passe o objeto da palavra, perguntando aos participantes: "O que isso significa para você?"

Passe o objeto da palavra novamente, convidando os participantes a compartilharem suas histórias do impacto dos recursos informais na ajuda a famílias passando por tempos difíceis.

Reflexão Final

Passe o objeto da palavra uma terceira vez, convidando os participantes a comentarem qualquer coisa que foi compartilhada no círculo ou a fazerem comentários sobre esses três princípios.

Perguntas Sugeridas:

  • O que significa 'mobilizar recursos formais e informais'?

  • Como recursos informais ajudaram famílias que você conhece?

  • Que comentários você tem sobre estes três princípios?

  • Qual a diferença entre recursos formais e informais?

  • Como podemos fortalecer as redes de apoio informal?

  • O que você aprendeu sobre estes princípios hoje?

💡 Dicas para o Facilitador:

Este é o momento de encerramento das reflexões. Permita que cada pessoa tenha seu momento para falar, mas mantenha o foco no fechamento. Como facilitador, seja o último a compartilhar.

Check-out: Reflexões sobre Princípios de Apoio

Passe o objeto da palavra convidando os participantes a compartilharem seus pensamentos a respeito do círculo. Você poderá também pedir que os participantes se manifestem usando uma palavra que resuma como eles estão se sentindo neste momento, quando o círculo está por terminar.

Sugerimos que o facilitador seja o último a falar.

Perguntas Sugeridas:

  • O que você leva desta reflexão sobre estes três princípios?

  • Que palavra resume como você está se sentindo agora?

  • Qual insight sobre apoio familiar mais tocou você hoje?

💡 Dicas para o Facilitador:

Em um círculo é sempre importante marcar o final desse espaço intencional. Se o fechamento sugerido não for adequado para o seu círculo, encontre ou crie outro fechamento que você sinta que é o melhor para seu círculo. Demonstre os movimentos se necessário.

Movimento de Conexão Terra-Céu

Compartilhe as seguintes instruções de movimento:

1. Com as palmas juntas em frente ao seu coração, firme seus pés no chão e sinta a conexão com a terra através da planta de seus pés.

2. Solte o ar e se curve para frente, a partir da cintura, para tocar a terra. Dobre seus joelhos para ficar mais confortável.

3. A partir desta posição, respire fundo e estenda seus braços para cima, em direção ao céu, enquanto você vai se erguendo para ficar reto. Junte as palmas de suas mãos acima de sua cabeça e olhe para o alto enquanto vai se alongando para cima.

4. Solte o ar enquanto você baixa os braços, com as palmas de suas mãos juntas em frente ao coração.

5. Inspire e ao mesmo tempo abra seus braços para fora e para cima em direção ao céu, juntando as palmas voltadas para cima. Solte o ar enquanto baixa os braços, ficando com as palmas das mãos juntas em frente ao seu coração.

6. Inspire e ao mesmo tempo abra seus braços para fora e para cima em direção ao céu, juntando as palmas voltadas para cima. Solte o ar enquanto baixa os braços, ficando com as palmas das mãos juntas em frente ao seu coração.

Agradeça a todos por terem vindo e participado do círculo.