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Apresentando Círculos para Outros

Proporcionar uma experiência introdutória de processo de círculos para pessoas que ainda não participaram de um círculo, bem como aumentar a compreensão do processo e como funciona através de atividades práticas e reflexivas

📦 Materiais Necessários

Itens para o centro, objeto da palavra, pratos de papel e canetinhas

☑️ Objetivo

Proporcionar uma experiência introdutória de processo de círculos para as pessoas que ainda não participaram de um círculo, bem como aumentar a compreensão do processo e como funciona

💡 Dicas para o Facilitador:

É sempre importante que se marque o início deste espaço intencional de círculo. Se a abertura sugerida não for apropriada, é essencial que se ache outra abertura. Esta abertura permite que os participantes compartilhem suas primeiras impressões sobre círculos.

Círculo de Palavras e Imagens

Convide os participantes a ficarem em pé e a se darem as mãos, formando um círculo.

Peça-lhes que percebam o círculo que formaram. Indo no sentido horário, peça que cada participante diga uma palavra ou frase que lhe vem à mente quando eles pensam em um círculo de pessoas.

Agradeça a todos pelas imagens e convide-os a sentar.

Preparação: Coloque um prato de papel e uma canetinha debaixo de cada cadeira no círculo.

💡 Dicas para o Facilitador:

Envolver os participantes na geração de valores e diretrizes é um ponto crítico na criação do espaço seguro para o Círculo. O processo engaja o grupo na responsabilidade de manter o espaço seguro. O objeto da palavra pode ser suspenso por períodos curtos de tempo durante atividades de brainstorming.

Check-in: Introdução ao Processo de Círculo

Apresente o Objeto da Palavra
Explique como funciona.

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a se apresentarem, se eles ainda não se conhecerem, ou para verificar se o Círculo já se encontrou antes. Não sugerimos que o facilitador, nessa rodada, seja o primeiro a falar.

Perguntas Sugeridas:

  • Como você gostaria de ser apresentado ao grupo?

  • O que você espera aprender sobre círculos hoje?

  • Qual sua primeira impressão sobre estar em um círculo?

💡 Dicas para o Facilitador:

Este círculo é especialmente projetado para introduzir pessoas ao processo. Enfatize como as qualidades pessoais se conectam aos valores do círculo. Seja o primeiro a compartilhar para dar o exemplo. Destaque a conexão entre as qualidades individuais e os valores coletivos do círculo. Crie um ambiente seguro para que todos se sintam à vontade para compartilhar.

Identificação e compartilhamento de qualidades pessoais

Identificação de Qualidades Pessoais
Convide os participantes a pensarem em uma qualidade importante que eles têm quando estão em seu melhor momento como seres humanos. Peça-lhes que escrevam essa qualidade no prato de papel, com letras grandes com a canetinha.

Passe o objeto da palavra, convidando os participantes a compartilharem a qualidade que eles escreveram no prato de papel e a falarem sobre o que essa qualidade significa para eles. Peça-lhes que coloquem o prato de papel em volta da peça central do círculo após falarem. O facilitador é o primeiro a falar.

Reflexão sobre Valores do Círculo
No final da rodada, observe que as qualidades que eles colocaram no centro são os valores fundamentais do processo do círculo. O círculo é projetado para ajudar os participantes a serem o melhor como seres humanos.

Perguntas Sugeridas:

  • Qual qualidade você tem em seu melhor momento?

  • O que essa qualidade significa para você?

  • Como essa qualidade se manifesta em sua vida?

  • Quando você mais sente essa qualidade em ação?

  • Como essa qualidade ajuda você a ser seu melhor eu?

  • Que situações trazem à tona essa qualidade em você?

  • Como você cultiva essa qualidade?

💡 Dicas para o Facilitador:

Seja o primeiro a compartilhar para dar o exemplo de vulnerabilidade apropriada. Crie um ambiente seguro para que os participantes possam compartilhar experiências pessoais significativas. Valide as experiências compartilhadas e destaque como as dificuldades podem revelar dons ocultos. Seja sensível às emoções que podem surgir durante os compartilhamentos.

Experiências de transformação e descoberta de dons

Experiências de Transformação
Passe o objeto da palavra e convide os participantes a compartilharem uma experiência de transformação quando eles descobriram, durante uma crise ou dificuldade, um dom em sua vida. O facilitador fala primeiro.

Perguntas Sugeridas:

  • Quando você descobriu um dom durante uma dificuldade?

  • Que crise revelou uma força que você não sabia que tinha?

  • Como uma dificuldade se transformou em descoberta?

  • Que dom emergiu de um momento desafiador?

  • Como você cresceu através de uma situação difícil?

  • Que aprendizado valioso veio de uma experiência dolorosa?

  • Como uma adversidade revelou seu potencial?

💡 Dicas para o Facilitador:

Permita que os participantes experimentem e reflitam criticamente sobre o uso do objeto da palavra. Seja paciente com quem não está acostumado ao processo. Encoraje observações honestas sobre vantagens e desvantagens. Não seja o último a falar nesta rodada para permitir que os participantes tenham a palavra final sobre sua experiência com esta ferramenta fundamental dos círculos.

Reflexão sobre o uso do objeto da palavra

Reflexão sobre o Objeto da Palavra
Passe o objeto da palavra e convide os participantes a refletirem sobre o impacto que o objeto da palavra tem na conversação, ou pergunte quais são as vantagens e desvantagens do objeto da palavra. Para esta rodada, não sugerimos que o facilitador seja o último a falar.

Perguntas Sugeridas:

  • Como o objeto da palavra afeta nossa conversa?

  • Quais são as vantagens do objeto da palavra?

  • Existem desvantagens no uso do objeto da palavra?

  • Como você se sente falando apenas quando tem o objeto?

  • O que você observa sobre escutar sem interromper?

  • Como o objeto da palavra muda a qualidade da escuta?

  • Que diferenças você nota entre esta conversa e conversas normais?

  • Como o objeto da palavra influencia sua forma de se expressar?

💡 Dicas para o Facilitador:

Este é o momento de consolidar a experiência introdutória. Permita que os participantes expressem suas impressões sobre o processo de círculo e o que aprenderam. Como facilitador, seja o último a compartilhar suas observações.

Check-out: Introdução ao Processo de Círculo

Passe o objeto da palavra convidando os participantes a compartilharem seus pensamentos a respeito do círculo. Você poderá também pedir que os participantes se manifestem usando uma palavra que resuma como eles estão se sentindo neste momento, quando o círculo está por terminar.

Não sugerimos que o facilitador seja o último a falar.

Perguntas Sugeridas:

  • O que você aprendeu sobre círculos hoje?

  • Como foi sua primeira experiência com o processo?

  • Que palavra resume como você está se sentindo agora?

💡 Dicas para o Facilitador:

Em um círculo é sempre importante marcar o final desse espaço intencional. Se o fechamento sugerido não for adequado para o seu círculo, encontre ou crie outro fechamento que você sinta que é o melhor para seu círculo. Esta leitura oferece uma perspectiva poética e profunda sobre o significado dos círculos.

Leitura sobre a Sabedoria do Círculo

Leia o seguinte:

"O círculo é, talvez, o mais antigo dos símbolos místicos e a mais universal de todas as danças. Ele é a terra e o sol em eterno movimento, uma linha simbolizando continuidade e eternidade. Por precisar de mais de duas pessoas para completar um círculo, o círculo cria comunidade. É a democracia perfeita; existe igualdade. O círculo é encantado porque encerra o vazio – um vazio construído e carregado com a energia concentrada dos nossos corpos conectados em movimento. O círculo é a incorporação de dar e de receber poder. No processo, um ser maior é descoberto, ou seja, a alma do grupo."

Iris J. Stewart, Mulher Sagrada, Dança Sagrada

"Nós chegamos girando a partir do nada, estrelas dispersas... as estrelas formam um círculo e no centro nós dançamos."

Rumi

Agradeça a todos por terem vindo e participado do círculo.