Módulo 2: Bê-á-bá da CNV
Esse módulo é divido em 8 Seções:
# Observação na CNV
# Sentimento na CNV
# Necessidade na CNV
# Pedido na CNV
# Autonomia na CNV
# Honestidade na CNV
# Empatia na CNV
# Autoridade na CNV
# Observação na CNV
Vídeo de abertura com informações sobre o que veremos no módulo 2. O que veremos no Bê-á-bá da CNV?
Nesse vídeo eu apresento 50 exemplos de aplicação da CNV. Ao longo deste módulo, iremos aprofundar em cada fase da CNV e esses exemplos ficarão mais fáceis de serem compreendidos.
Vídeo animado com explicações sobre o que é Comunicação Não Violenta.
Convidamos o Marshall Rosenberg, autor do livro Comunicação Não Violenta, para uma entrevista ao CNV em Rede.
(é brincadeira gente… é o Marshall do CNV em Rede)
Nesse vídeo eu compartilho uma das primeiras experiências que eu tive de empatia após começar a praticar a CNV, que foi de grande significado para mim, pois me motivou a criar o CNV em Rede.
Primeiro exercício para trabalhar os conceitos vistos até agora no curso.
Música cantada por Marshall Rosenberg do CNV em Rede sobre a essência da CNV. Depois, interpretada por Bruno, em uma versão traduzida para o Português.
Primeira atividade de integração por meio de perguntas que nos conectam à nossa humanidade.
Exposição didática da essência da Comunicação Não Violenta.
Segunda atividade de integração por meio de perguntas que nos conectam à nossa humanidade.
Três formas de compreendermos as pessoas. Elas serão usadas quando falarmos sobre a metodologia da CNV.
Segundo exercício para trabalhar os conceitos vistos até agora no curso.
Primeira nuvem de palavras compostas pelas respostas dos colegas a perguntas. É uma construção coletiva de significado.
Comercial da Dinamarca sobre rótulos. Usam uma metáfora de “colocar pessoas em caixas” e nos oferecem uma ideia sobre diferentes formas de enxergarmos as pessoas e reconhecermos que partilhamos mais do que podemos perceber com elas.
Terceira atividade de integração por meio de perguntas que nos conectam à nossa humanidade.
Veremos os componentes da nossa interação com as demais pessoas, partindo das 3 dimensões que vimos anteriormente.
Compartilho uma experiência sobre revisão de interpretação, onde busquei me aproximar de um menino que estava na cerca da minha casa, em vez de afugentá-lo, como fiz da primeira vez.
Segunda nuvem de palavras compostas pelas respostas dos colegas a perguntas. É uma construção coletiva de significado.
Nessa atividade, falo sobre como o ser pode ser considerado, numa perspectiva sistêmica, como parte de um organismo onde todos são interdependentes e corresponsáveis pelo bem-estar grupal.
Reflexão sobre a singularidade de cada pessoa, em oposição à ideia de que somos seres insignificantes, diante a imensidão do Cosmos.
Atividade de revisão que busca fazer derivações do que foi visto até agora nos pressupostos da CNV.